MOMO – Zeit schenken: Theater auf unserem Schulhof

Alle Kin­der, die mon­tags im NAMI sind, ha­ben die­se Auf­füh­rung er­lebt. Auch ihre El­tern durf­ten da­bei sein – etwa 30 El­tern nah­men die Ein­la­dung ger­ne an. So wur­de aus dem Thea­ter­be­such ein schö­nes ge­mein­sa­mes Er­leb­nis für Kin­der und Er­wach­se­ne.

Statt in ein Thea­ter zu fah­ren, kam die Schau­spie­le­rin Ka­tha­ri­na Wi­ter­zens mit ih­rer au­ßer­ge­wöhn­li­chen In­sze­nie­rung zu uns. Mit ei­ner trans­por­ta­blen Ku­lis­se ver­wan­del­te sie den Schul­hof kur­zer­hand in ein klei­nes Am­phi­thea­ter, und schon konn­te das Aben­teu­er be­gin­nen.

Im Mit­tel­punkt der Ge­schich­te steht Momo, ein neu­gie­ri­ges Mäd­chen mit ei­ner ganz be­son­de­ren Gabe: Sie kann zu­hö­ren. Wirk­lich zu­hö­ren. Doch dann tau­chen die un­heim­li­chen Grau­en Her­ren auf. Sie wol­len den Men­schen ihre Zeit steh­len und über­zeu­gen sie da­von, im­mer schnel­ler zu ar­bei­ten und mög­lichst kei­ne Zeit zu ver­lie­ren. „MOMO – Zeit schen­ken“ er­zählt eine Ge­schich­te über Freund­schaft, Mut, Ent­schleu­ni­gung und die Be­deu­tung ge­mein­sa­mer Zeit. Die Kin­der konn­ten mit Momo mit­fie­bern, über die Fi­gu­ren la­chen und sich von der fan­ta­sie­vol­len In­sze­nie­rung ver­zau­bern las­sen. Ge­mein­sam mit Momo be­geg­ne­ten die Zu­schaue­rin­nen und Zu­schau­er auf ih­rer aben­teu­er­li­chen Rei­se vie­len be­son­de­ren Fi­gu­ren: dem wei­sen Meis­ter Hora, der lang­sa­men Schild­krö­te Kas­sio­peia, ei­nem Wal­fisch und so­gar zau­ber­haf­ten Blu­men. Mit viel Hu­mor, Fan­ta­sie und be­ein­dru­cken­der Kör­per­spra­che ließ Ka­tha­ri­na Wi­ter­zens ihre Fi­gu­ren le­ben­dig wer­den. Im flie­gen­den Wech­sel schlüpf­te sie in die un­ter­schied­li­chen Rol­len und nahm Kin­der und Er­wach­se­ne mit in Mo­mos zau­ber­haf­te Welt.

Doch da­mit war das Thea­ter­pro­jekt noch nicht vor­bei. Am dar­auf­fol­gen­den Mon­tag (05.10.26) fan­den zwei Work­shops für ins­ge­samt 36 Kin­der statt, die be­reits die Auf­füh­rung ge­se­hen hat­ten. Nun durf­ten die Kin­der selbst ak­tiv wer­den, aus­pro­bie­ren und in die Welt des Thea­ters ein­tau­chen. Was macht ei­gent­lich eine Fi­gur le­ben­dig? Wie kann man mit dem ei­ge­nen Kör­per eine Rol­le dar­stel­len? Wie er­zählt man eine Ge­schich­te, ohne vie­le Wor­te zu be­nut­zen? Mit viel Fan­ta­sie und Spiel­freu­de konn­ten die Kin­der ei­ge­ne Er­fah­run­gen mit Schau­spiel, Be­we­gung und Fi­gu­ren sam­meln. Aus Zu­schaue­rin­nen und Zu­schau­ern wur­den so selbst klei­ne Schau­spie­le­rin­nen und Schau­spie­ler.

Mi­cha­el Ende hat es ein­mal so for­mu­liert: „Die Zeit ist das Le­ben, und das Le­ben wohnt im Her­zen.“ Ein schö­nes Mot­to für ein Thea­ter­pro­jekt, das Kin­der und Er­wach­se­ne glei­cher­ma­ßen zum Stau­nen, La­chen, Mit­ma­chen und Nach­den­ken ein­ge­la­den hat.